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CEC Camp A 초등4
The Adventures of Tom Sawyer · Q4 W33 Day2 ●●○
0 XP
The Adventures of Tom Sawyer Week 33

😏 The Adventures of Tom Sawyer — Q4 Week 33 Day 2

톰은 친구들이 울타리를 칠하게 만들었어요.

● Day 1 (월) "Tom tricked his friends." ● Day 2 (수) "He cleverly tricked friends into working." ○ Day 3 (금) 완성!
Robo
Robo 선생님
"made his friends paint" = 사역동사! 😏
"make + 목적어 + 동사원형"!
"He cleverly tricked friends into working."
1
오늘의 핵심 표현
KEY SENTENCE · Q4 · B1
⭐ Q4 · Week 33 · Day 2 · B1
"He cleverly tricked friends into working."
톰은 친구들이 울타리를 칠하게 만들었어요.
🔊 발음 듣기 — 따라 해봐!
버튼을 누르면 영어 발음이 나와요
2
오늘의 이야기 📖
SHORT STORY
The Adventures of Tom Sawyer
Robo
먼저 한국어로 읽어봐!
벤이 울타리를 칠하기 시작했어요! 🎨
톰은 나무 그늘에서 사과를 먹었어요. 🍎
다른 친구들도 왔어요.
"나도 칠하고 싶어!" 짐이 말했어요.
"나도!" "나도!" 모두가 원했어요.
톰은 미끼를 던졌어요.
"음... 이건 아무나 할 수 없는 일인데..."
친구들이 선물을 가져왔어요! 🎁
구슬, 연, 죽은 고양이까지!
톰은 영리하게 친구들을 속여서 일을 시켰어요! 😏
톰은 영리하게 친구들을 속여서 일을 시켰어요!
More friends came and wanted to paint.
They gave Tom gifts.
Tom sat and watched.
He cleverly tricked friends into working.
3
핵심 단어 4개!
KEY WORDS · Click to hear!
😏
made ~ paint
~가 칠하게 만들었다
"Made them paint."
🖌️
brush
"Handed over the brush."
🍎
apple
사과
"He received an apple."
😲
reluctantly
못 이기는 척
"Reluctantly gave it."
4
게임 1: 단어 고르기! 🎮
WORD PICK
빈칸에 알맞은 단어를 골라봐!
"Tom       his friends paint the fence."
5
게임 2: 문장 만들기! 🧩
WORD ORDER
"톰은 친구들이 울타리를 칠하게 만들었어요."를 영어로 만들어봐!
👆 아래 단어를 눌러봐!
6
게임 3: 짝맞추기! 🃏
MATCHING
👆 왼쪽 → 오른쪽 뜻!
👂 들어보자!
LISTENING
✍️ 써보자!
DICTATION
m _ d e
7
이해 문제! ❓
QUIZ
Q1. "made his friends paint"는 어떤 구문?
Q2. 톰이 받은 것은?
8
한 줄 쓰기! ✍️
WRITING
📝 빈칸에 알맞은 말을 골라봐!
"Tom made his friends ___ the fence."
🖊️ 😏 "made ~ do"로 문장을 만들어봐!
9
AI 튜터 ChatGPT 🤖
오늘 배운 문장을 영어 원어민 로보 선생님과 ChatGPT에서 말해봐요!
Robo 영어 선생님
😏🎉🏆
Day 2 완료! ●●○
핵심 표현: "He cleverly tricked friends into working."
단어 4개 완성! ✅
🏆 총 0 XP!
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금요일 Day 3에서 완성해요!
📅 다음 수업
Day 3 — "He made his friends do his work by making it fun."
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