Robo 선생님
"who loved" = 관계대명사! 🐭
B1 핵심! who로 사람 설명하기!
"Toad loved fast motor cars too much."
B1 핵심! who로 사람 설명하기!
"Toad loved fast motor cars too much."
1
오늘의 핵심 표현
KEY SENTENCE · Q1 · B1
⭐ Q1 · Week 3 · Day 2 · B1
"Toad loved fast motor cars too much."
강을 사랑하는 쥐가 그의 친구가 됐어요.
🔊 발음 듣기 — 따라 해봐!
버튼을 누르면 영어 발음이 나와요
2
오늘의 이야기 📖
SHORT STORY
먼저 한국어로 읽어봐!
두꺼비는 자동차에 완전히 빠졌어요! 🚗💨
매일 자동차만 생각했어요.
"빠르게 달리는 건 정말 최고야!"
두꺼비는 자동차를 한 대 샀어요.
그리고 또 한 대 샀어요.
벌써 다섯 대째예요! 😱
강쥐와 두더지가 걱정했어요.
"두꺼비야, 너무 위험해!"
하지만 두꺼비는 듣지 않았어요.
빠른 자동차를 너무너무 좋아했어요!
두꺼비는 빠른 자동차를 너무 좋아했어요!
매일 자동차만 생각했어요.
"빠르게 달리는 건 정말 최고야!"
두꺼비는 자동차를 한 대 샀어요.
그리고 또 한 대 샀어요.
벌써 다섯 대째예요! 😱
강쥐와 두더지가 걱정했어요.
"두꺼비야, 너무 위험해!"
하지만 두꺼비는 듣지 않았어요.
빠른 자동차를 너무너무 좋아했어요!
두꺼비는 빠른 자동차를 너무 좋아했어요!
Toad bought many cars.
He drove very fast.
His friends were worried.
Toad loved fast motor cars too much.
He drove very fast.
His friends were worried.
Toad loved fast motor cars too much.
3
핵심 단어 4개!
KEY WORDS · Click to hear!
🐭
Rat
쥐
"Rat became his friend."
❤️
who loved
사랑하는
"Who loved the river."
🤝
became
됐다
"Became his friend."
😊
friendly
친절한
"Very friendly."
4
게임 1: 단어 고르기! 🎮
WORD PICK
빈칸에 알맞은 단어를 골라봐!
"Rat, who loved the river, his friend."
5
게임 2: 문장 만들기! 🧩
WORD ORDER
"강을 사랑하는 쥐가 그의 친구가 됐어요."를 영어로 만들어봐!
👆 아래 단어를 눌러봐!
6
게임 3: 짝맞추기! 🃏
MATCHING
👆 왼쪽 → 오른쪽 뜻!
♪
👂 들어보자!
LISTENING
✎
✍️ 써보자!
DICTATION
b e c a m _
7
이해 문제! ❓
QUIZ
Q1. "who"는 여기서 어떤 역할인가요?
Q2. "became his friend"의 뜻은?
8
한 줄 쓰기! ✍️
WRITING
📝 빈칸에 알맞은 말을 골라봐!
"Rat, ___ loved the river, became his friend."
🖊️ 🐭 친구를 who로 설명해봐! My friend, who ___,...
9
AI 튜터 ChatGPT 🤖
오늘 배운 문장을 영어 원어민 로보 선생님과 ChatGPT에서 말해봐요!
🐭🎉🏆
Day 2 완료! ●●○
핵심 표현: "Toad loved fast motor cars too much." ✅
단어 4개 완성! ✅
단어 4개 완성! ✅
🏆 총 0 XP!
Robo
금요일 Day 3에서 완성해요! ⭐